Federación de Enseñanza de CCOO de Canarias | 15 mayo 2025.

EESS 2022
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Cambios en la organización de la FP para el curso 2025-2026

  • Hoy se ha celebrado una nueva reunión de la mesa técnica de negociación sobre el desarrollo de la implantación de la FP Dual. Se ha analizado el borrador de instrucciones de organización y funcionamiento para el próximo curso.
  • Se crean nuevos créditos horarios lectivos (1) para la búsqueda de empresas, la prospección, la innovación, la atención a la diversidad y el mantenimiento y calidad de las instalaciones y recursos de los centros.
  • CCOO reconoce avances en la negociación en comparación con las instrucciones en vigor.

30/04/2025.
FP

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Se consolida la eliminación de los horarios ponderados en los ciclos formativos, el profesorado de FP tendrá, con carácter general, 18 horas lectivas y 6 (2) complementarias, en igualdad de condiciones con el profesorado de Secundaria.

El borrador establece que la persona que ejerza de tutor/a del ciclo formativo de 1º actúe de cotutor/a en el 2º curso, e inversamente, el tutor del 2º curso hace lo propio en el grupo de 1º.

La asignación de grupos y los horarios individuales deberán respetar las siguientes premisas:

  • Todo el profesorado impartirá de forma equilibrada módulos de 1º y 2º curso.
  • Durante la formación en el centro, el profesorado dispondrá de un bloque de 3 horas semanales (2 de tutoría y 1 del proyecto intermodular) para la búsqueda de empresas, ubicadas al inicio o al final de su jornada. Cuando el alumnado pase a la fase dual, estas horas aumentarán a 6, sin obligación de permanencia en el centro.
  • La tutoría y cotutoría serán asumidas por docentes de la misma Familia Profesional, siendo requisito ser tutor para ejercer como cotutor. Las horas del proyecto intermodular de 2º curso se repartirán entre ambos.
  • En casos en que se aplique la elección de horarios por ronda una vez elegido el turno, se podrá completar horario con las horas enseñanza semipresencial.
  • Se impedirá acumular funciones.

El borrador contempla los siguientes cuadros de créditos horarios:

Función Dedicación horaria lectiva semanal
Complemento al equipo directivo y/o profesorado con funciones de coordinación en CIFP <50 grupos= 18h / ≥50 grupos = 27 h
Coordinaciones de innovación, emprendimiento, FP Dual, orientación profesional (3)

Para centros con + de 4 grupos de FP.

4 h por centro + 1 h por cada 12 grupos
Prospección de centro 1 h por Familia Profesional + 1 h por cada 10 grupos
Responsable de taller (mantenimiento de talleres y laboratorios)

Para centros con + de 5 grupos de FP.

2 h por Familia Profesional.
Responsable de comedor pedagógico 3 h (si el centro dispone de comedor pedagógico).
Proyectos de innovación, investigación y emprendimiento aprobados Según tabla de Proyectos de la DGFPERE.
Tutoría Dual por cada ciclo formativo o itinerarios formativos adaptados de la FP adaptada. (4)  2 h por grupo para búsqueda de empresas.
Proyectos de internacionalización (SIFPRE). Según tabla de Internacionalización.
Horas complementarias
Personal docente Reunión de departamento 1 hora
Profesorado de las Familias Profesionales Coordinación didáctica para el trabajo por retos 1 hora
Tutor o tutora (sin 3 h lectivas para empresas) Búsqueda de empresas 1 hora
Tutor o tutora (acción tutorial y atención a familia Tareas derivadas de la acción tutorial y atención a padres, madres y tutores/as legales. Colaboración con la jefatura de estudios y departamento de orientación. 1 hora
Grupos con tutor y cotutor Si alguno de los docentes hace seguimiento > 12 empresas 2 horas (5)

El borrador incluye también cuadros proyectos e internacionalización.

Por otro lado, cuando el alumnado de FP realiza su periodo de prácticas en empresa, las horas que se libera el profesorado serán destinadas, exclusivamente , a funciones relacionadas con los créditos horarios (internacionalización, innovación, orientación profesional, etc.) o funciones propuestas por los departamentos y validadas por la dirección del centro.

(1) Gestionados por los equipos directivos.

(2) Lectivas o con las complementarias necesarias.

(3) Y otras coordinaciones obligatorias en los CIFP.

(4) (IFE +16 e IFC +21).

(5) Para el docente afectado, que se sumarán a las 6 horas preestablecidas.

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