Federación de Enseñanza de CCOO de Canarias | 16 mayo 2026.

CCOO exige transparencia en los nombramientos y menos carga burocrática para los centros

  • Se requiere información clara y rigurosa sobre el orden de los nombramientos tras la adjudicación.

05/05/2026.
CCOO exige transparencia en los nombramientos y menos carga burocrática para los centros

CCOO exige transparencia en los nombramientos y menos carga burocrática para los centros

CCOO trasladó en mesa técnica celebrada el 30 de abril de 2026 la necesidad de que la Consejería establezca criterios claros, públicos y por escrito sobre cuestiones que afectan directamente al profesorado.

CCOO insta a que se publique y aclare el orden de los nombramientos de post adjudicación que se realizan desde principios de septiembre.

Solicitamos saber:

  • Qué plazas existen antes de cada tanda de nombramientos.
  • En qué orden se ofertan.
  • Cuándo se valida cada necesidad.
  • Cómo se garantiza el respeto al orden de prelación.

Pedimos una foto fija previa de las necesidades antes de cada tanda masiva de nombramientos.

Comisiones de servicio y conciliación

La Administración amplía las comisiones de servicio por salud y cuidados a todo el personal docente con hijos o hijas menores de 3 años.

También se contempla la ampliación para familias monoparentales o monomarentales con hijos o hijas hasta 12 años.

CCOO valora positivamente este avance, aunque seguirá defendiendo que se contemplen también otras situaciones familiares y de cuidados debidamente acreditadas.

CCOO pide más flexibilidad en las comisiones por salud, cuidados y conciliación.

No todas las situaciones reales encajan en requisitos cerrados como convivencia, grado III, 65% de discapacidad o atención permanente.

Solicitamos que se valoren informes sociales y situaciones familiares acreditadas, especialmente en casos de menores, custodia compartida, necesidades especiales o cuidado de familiares.

Comisiones por Necesidades Docentes

En la norma ya queda recogido que estas comisiones sean aprobadas por el Claustro y que se podrá establecer un límite porcentual, esto último no se aplicará en este curso escolar.

CCOO exige que este porcentaje no supere el 10% del Claustro pues se pueden ver perjudicadas la concesión de otras comisiones de conciliación familiar.

CCOO solicita que exista un modelo común de proyecto para las comisiones por necesidades docentes.

Se solicitará una memoria justificativa para aprobar las comisiones por necesidades docentes.

CCOO valora positivamente que se ordene el procedimiento, siempre que la memoria sirva para acreditar la necesidad real, definir funciones y garantizar criterios objetivos y transparentes.

Comisiones de Servicio en la Administración

CCOO solicita que las comisiones de servicio en la Consejería se regulen con criterios públicos y transparentes.

La Administración reconoce que sería lo deseable, pero señala la dificultad por la carga administrativa que supondría.

CCOO considera que la transparencia no puede quedar condicionada a la carga de trabajo de la Administración. Cuando se trata de puestos públicos, deben garantizarse criterios claros, igualdad de oportunidades y seguridad jurídica para el personal docente.

Unidad para el Bienestar del Profesorado

La Consejería pública la creación de la Unidad para el Bienestar del Profesorado, dentro del apartado de Bienestar del Profesorado de su página web.

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/personal/docente/bienestar-del-profesorado/

CCOO valora positivamente la creación de este recurso, orientado a la prevención, sensibilización, formación, análisis de necesidades, coordinación y atención especializada al personal docente. 

Revisión y mejora del protocolo de acoso laboral

El protocolo debe servir para prevenir, detectar e intervenir con garantías, no para aumentar la carga burocrática de los centros.

Protocolos en los centros

CCOO denuncia que el profesorado no puede seguir asumiendo cada curso más protocolos, planes, registros y responsabilidades sin recursos externos.

El profesorado debe enseñar y atender al alumnado, no sustituir a educadores sociales, psicólogos, trabajadores sociales, personal sanitario, técnicos de prevención o personal administrativo.

Pedimos revisar la carga de protocolos como:

  • Convivencia.
  • Acoso escolar.
  • Igualdad.
  • Bienestar y protección.
  • Riesgo suicida.
  • Absentismo.
  • Violencia de género.
  • Agresiones al personal docente.
  • Acoso laboral.
  • Asistencia sanitaria.
  • Altas temperaturas.
  • Gestión documental…

Psicólogos zonales

CCOO valora positivamente que la Consejería plantee la creación de la figura del psicólogo/a clínico/a zonal como puesto singular

El personal docente designado para este puesto singular deberá poseer la especialidad de Orientación Educativa y reunir los siguientes requisitos:

  • Licenciado o Graduado en Psicología en posesión de la habilitación de Psicólogo General Sanitario, Psicólogo Especialista en Psicología Clínica o Máster General Sanitario
  • Colegiado/a en el Colegio Oficial de Psicología.

El citado puesto singular tendrá como finalidad el desarrollo de funciones en el ámbito de la orientación educativa, intervención psicopedagógica, apoyo emocional y asesoramiento al alumnado.

Esta medida va en la línea de lo que CCOO ya había propuesto: incorporar perfiles especializados que apoyen a los centros ante situaciones complejas que no pueden recaer solo en el profesorado o en orientación.